Remediale hulp

Binnen de school zijn meerdere docenten belast met het geven van remediale hulp (RH). Wat is het doel van deze hulp? Welke leerlingen krijgen deze hulp? Hoe worden de leerlingen geselecteerd voor de remediale hulp? De lwoo-leerlingen worden, voordat ze geplaatst worden, op onze school uitgebreid getest. Bij de overige vmbo-leerlingen vindt er in het begin van het eerste leerjaar een test plaats. In dit onderzoek worden de volgende onderdelen getoetst: - technisch lezen - begrijpend lezen - spelling - rekenen
Brugklasleerlingen met bepaalde leerproblemen of -achterstanden in de basisvaardigheden kunnen worden opgeroepen voor remediale hulp. Hier wordt dan nader bekeken of RH echt noodzakelijk is. De ouders en docenten worden in kennis gesteld van het feit dat een leerling extra hulp krijgt. Aan de hand van een handelingsplan wordt begonnen de achterstand in het kennisniveau te verminderen. De extra steun die een leerling(e) krijgt, werkt vaak motiverend en helpt ook de faalangst te verkleinen. Tevens wordt aandacht besteed aan het leren studeren en het maken van huiswerk.
Naast de toets die is afgenomen, is de informatie van de basisschool en de ouders natuurlijk ook een belangrijk gegeven om het prestatieniveau van de leerlingen nader te onderzoeken. Ook tijdens het schooljaar kunnen leerlingen aangemeld worden voor de remediale hulp. Er wordt ook hulp geboden aan leerlingen die problemen hebben met onderdelen van wiskunde of natuurkunde.

NT2

Die leerlingen voor wie Nederlands niet de moedertaal is, kunnen extra lessen Nederlands krijgen (NT2). Een uur per week volgen zij in kleine groepjes Nederlandse taalles die speciaal gericht is op de uitbreiding van de woordenschat.